Cookies
We need your consent to use the individual data so that you can see information about your interests, among other things. Click "OK" to give your consent.
ČSN EN 16186-2 (281551)
Railway applications - Driver´s cab - Part 2: Integration of displays, controls and indicators
Translate name
STANDARD published on 1.12.2018
The information about the standard:
Designation standards: ČSN EN 16186-2
Classification mark: 281551
Catalog number: 506051
Publication date standards: 1.12.2018
SKU: NS-905768
The number of pages: 68
Approximate weight : 204 g (0.45 lbs)
Country: Czech technical standard
Category: Technical standards ČSN
The category - similar standards:
Annotation of standard text ČSN EN 16186-2 (281551):
Tato evropská norma je platná pro ucelené jednotky s elektrickým a dieselovým pohonem, železniční vozy, lokomotivy, řídicí vozy. Není určena k použití pro vozidla metra, tramvaje a lehká kolejová vozidla. Tato část EN 16186 platí pro pulty strojvedoucího umístěné nalevo, napravo nebo uprostřed v kabině strojvedoucího. Tato evropská norma stanovuje pravidla návrhu a návody pro zajištění viditelnosti a funkčnosti obrazovek, ovládačů a ukazatelů v kabině za všech provozních podmínek (den, noc, přírodní a umělé osvětlení). Pokrývá čtyři hlediska - vlastnosti obrazovek, ovládačů a ukazatelů pro zajištění řádné viditelnosti: tj. rozsah svítivosti a kontrastu a také možnost nastavení vnímaného jasu; pravidla pro umístění obrazovek, klávesnic, ovládačů a ukazatelů v kabině a na pultu strojvedoucího: tj. poloha, úhel viditelnosti atd., s ohledem na normální pozici při řízení a pracovní prostředí (čelní sklo, přírodní a umělé osvětlení v kabině, nechtěné oslnění a odrazy atd.); vlastnosti a pravidla pro umístění mikrofonů a reproduktorů a návrh symbolů
Preview of the standard ČSN EN 16186-2 (281551)
We recommend:
Technical standards updating
Do you want to make sure you use only the valid technical standards?
We can offer you a solution which will provide you a monthly overview concerning the updating of standards which you use.
Would you like to know more? Look at this page.
