Cookies
We need your consent to use the individual data so that you can see information about your interests, among other things. Click "OK" to give your consent.
ČSN EN 50470-2 (356137)
Electricity metering equipment (a.c.) - Part 2: Particular requirements - Electromechanical meters for active energy (class indexes A and B)
STANDARD published on 1.5.2007
The information about the standard:
Designation standards: ČSN EN 50470-2
Classification mark: 356137
Catalog number: 78520
Publication date standards: 1.5.2007
SKU: NS-154826
The number of pages: 28
Approximate weight : 84 g (0.19 lbs)
Country: Czech technical standard
Category: Technical standards ČSN
The category - similar standards:
Annotation of standard text ČSN EN 50470-2 (356137):
Tato norma platí pro nově vyrobené činné elektromechanické elektroměry tříd A a B, které jsou určeny pro použití v bytových a obchodních prostorech a v lehkém průmyslu k měření činné elektrické energie střídavého proudu v sítích s kmitočtem 50 Hz. Specifikuje zvláštní požadavky a metody pro typové zkoušky. Platí pro činné elektromechanické elektroměry pro vnitřní a venkovní použití obsahující měřicí prvek a počítadlo(a) uzavřené ve společném pouzdře elektroměru. Platí rovněž pro indikátor(y) provozu a zkušební výstup(y). Tato norma v předmětu normy zahrnuje základní požadavky uvedené v příloze I a příloze MI-003 Nařízení vlády č. 464/2005 Sb., o měřicích přístrojích.
These changes apply to this standard:
ČSN EN 50470-2:2007/A1 (356137)
Change
Show all technical information.
Vybavení pro měření elektrické energie (AC) - Část 2: Zvláštní požadavky - Činné elektromechanické elektroměry (třídy A a B).
Change published on 1.5.2019
Selected format: Czech - Print design (5.10 USD)
Show all technical information.
Preview of the standard ČSN EN 50470-2 (356137)
We recommend:
Technical standards updating
Do you want to make sure you use only the valid technical standards?
We can offer you a solution which will provide you a monthly overview concerning the updating of standards which you use.
Would you like to know more? Look at this page.
