Cookies
We need your consent to use the individual data so that you can see information about your interests, among other things. Click "OK" to give your consent.
ČSN EN 61984-ed.2 (354601)
Connectors - Safety requirements and tests
STANDARD published on 1.12.2009
The information about the standard:
Designation standards: ČSN EN 61984-ed.2
Classification mark: 354601
Catalog number: 84622
Publication date standards: 1.12.2009
SKU: NS-161456
The number of pages: 44
Approximate weight : 132 g (0.29 lbs)
Country: Czech technical standard
Category: Technical standards ČSN
The category - similar standards:
Annotation of standard text ČSN EN 61984-ed.2 (354601):
Tato mezinárodní norma platí pro konektory s jmenovitou hodnotou napětí nad 50 V až do 1000 V střídavého a stejnosměrného proudu a s hodnotou jmenovitého proudu až do 125 A na kontakt, pro které žádná předmětová specifikace (DS) neexistuje nebo se předmětová specifikace v bezpečnostních aspektech odvolává na tuto normu. Pro konektory s jmenovitým napětím do 50 V může být tato norma použita jako návod. V tomto případě se pro vzdušné vzdálenosti a povrchové cesty uvádějí odkazy na IEC 60664-1. Tato norma může být také použita jako návod pro konektory s hodnotou jmenovitého proudu větší jak 125 A na pól. A neplatí pro konektory v zařízeních nebo na zařízeních, kde existují bezpečnostní požadavky specifické pro použití těchto konektorů..
These corrections apply to this standard:
ČSN EN 61984-ed.2:2009/Oprava1 (354601)
Correction
Show all technical information.
Konektory - Bezpečnostní požadavky a zkoušky.
Correction published on 1.7.2012
Selected format: Czech - Print design (1.20 USD)
Show all technical information.
Preview of the standard ČSN EN 61984-ed.2 (354601)
Similar standards:
1.3.2009
1.1.2009
1.2.1999
1.2.2013
1.5.2011
1.12.2011
We recommend:
Technical standards updating
Do you want to make sure you use only the valid technical standards?
We can offer you a solution which will provide you a monthly overview concerning the updating of standards which you use.
Would you like to know more? Look at this page.
