Cookies
We need your consent to use the individual data so that you can see information about your interests, among other things. Click "OK" to give your consent.
ČSN EN 62496-2-4 (359290)
Optical circuit boards - Basic test and measurement procedures - Part 2-4: Optical transmission test for optical circuit boards without input/output fibres
STANDARD published on 1.3.2014
The information about the standard:
Designation standards: ČSN EN 62496-2-4
Classification mark: 359290
Catalog number: 94896
Publication date standards: 1.3.2014
SKU: NS-162208
The number of pages: 32
Approximate weight : 96 g (0.21 lbs)
Country: Czech technical standard
Category: Technical standards ČSN
The category - similar standards:
Annotation of standard text ČSN EN 62496-2-4 (359290):
Norma stanovuje zkušební metody pro rozhodnutí, zda deska optického obvodu vyhovuje nebo nevyhovuje při použití přímého osvětlení. Osvětleny jsou přímo vstupní brány a optická intenzita ze vstupních bran je monitorována s použitím plošného zobrazovacího senzoru. Z detekovaných intenzit světla z měřeného a kontrolního vzorku jsou vypočteny nadměrné optické ztráty. Metoda se používá pro stejnoměrné osvětlení vstupní brány desky optického obvodu (OCB) s větší plochou než plocha jádra. Získané záření zobrazované plochy z odpovídající výstupní brány OCB s použitím plošného zobrazovacího senzoru se zhodnotí, zda vyhovuje nebo nevyhovuje vyzařování, získanému srovnáním s vyzařováním kontrolního vzorku. Norma obsahuje informativní přílohu A s příkladem zkoušky optického přenosu pro OCB bez vstupních/výstupních vláken a informativní přílohu B, která uvádí měření vstupních a výstupních bran v posunutých polohách
Preview of the standard ČSN EN 62496-2-4 (359290)
Similar standards:
1.4.2012
1.10.2011
1.9.2011
1.12.2010
1.10.2011
WITHDRAWN
1.5.2011
We recommend:
Technical standards updating
Do you want to make sure you use only the valid technical standards?
We can offer you a solution which will provide you a monthly overview concerning the updating of standards which you use.
Would you like to know more? Look at this page.
