Cookies
We need your consent to use the individual data so that you can see information about your interests, among other things. Click "OK" to give your consent.
TNI CEN/TR 13387-1 (943465)
Child use and care articles - General safety guidelines - Part 1: Safety philosophy and safety assessment
Translate name
STANDARD published on 1.7.2016
| Availability | Sold out |
| Price | ON REQUEST excl. VAT |
| ON REQUEST |
The information about the standard:
Designation standards: TNI CEN/TR 13387-1
Classification mark: 943465
Catalog number: 500161
Publication date standards: 1.7.2016
SKU: NS-642538
The number of pages: 32
Approximate weight : 96 g (0.21 lbs)
Country: Czech technical standard
The category - similar standards:
Annotation of standard text TNI CEN/TR 13387-1 (943465):
Tato technická zpráva obsahuje obecné principy bezpečnosti a pokyny pro stanovení bezpečnosti, které odborníci doporučují používat při tvorbě normy. Obsahuje také přílohu A se souborem dostupných antropometrických údajů a podrobností o schopnostech dětí od narození do věku 48 měsíců. Obecné principy bezpečnosti uvedené v této části vycházejí z principu, že výrobky pro péči o dítě by měly být navrženy tak, aby byly bezpečné. Děti se speciálními potřebami nebyly vzaty v úvahu při tvorbě těchto směrnic. ISO/IEC Guide 71 by měl být konzultován, aby se zjistily jakékoli další požadavky na řešení nebezpečí a rizik spojených s dětmi se speciálními potřebami. Tyto směrnice nezahrnují všechny typy nebezpečí a rizik, jako je nevhodné použití výrobků, nedostatečný do-hled nad dětmi a výrobky používané v jiném prostředí než domácím. Je třeba upozornit na to, že je důležité zajistit, aby byla plně řešena všechna další potenciální rizika související s výrobkem například hygiena, účinky elektrické energie atd., kde se smí použít jiné bezpečnostní normy
We recommend:
Technical standards updating
Do you want to make sure you use only the valid technical standards?
We can offer you a solution which will provide you a monthly overview concerning the updating of standards which you use.
Would you like to know more? Look at this page.
